Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no XCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest
segunda-feira, 15 de outubro de 2012
Assinar:
Postar comentários (Atom)
Redes Sociais
Posts Populares
-
Para Smith e Ragan , todas as experiências que envolvem algum tipo de aprendizagem seriam educação ; a instrução envolveria intenção na pro... -
A abordagem dos Estilos de Aprendizagem pode facilitar novos elementos para privilegiar a autonomia na aprendizagem dos alunos no modelo de...
-
Por trás dos MOOCs está o conectivismo. No post Moving beyond self-directed learning: Network-directed learning (2011), Siemens discute ...
-
Um post da autoria do Professor António Dias de Figueiredo . Correspondendo ao desafio do Paulo Simões para que escrevesse "um p...
-
Um dos principais problemas enfrentados pela Educação a Distância no Brasil é a situação dos tutores. A escolha da palavra já é infeliz. P... -
A língua inglesa tem 2 palavras para as quais só temos 1 em português: assessment (avaliação dos alunos) e evaluation (avaliação de cursos ...
-
Outra expressão que se tornou cult em Educação a Distância é "objetos de aprendizagem". Cf. publicação da Educause de 2002: METROS...
-
Cf. este post (em português) do João Mattar MOOC a discussão aqui no blog MOOCS: Virtudes e Limitações e a entrevista da Andreia ...
-
A atividade de construção colaborativa da timeline no Facebook sobre a História da Educação a Distância continua - na verdade permanecerá a...
O trabalho MOOC EaD de João Mattar e Paulo Simões foi licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição 3.0 Não Adaptada
Design by NewWpThemes | Blogger Theme by Lasantha - Premium Blogger Themes | Editado por João Mattar | Editado por Paulo Simões |Virtual Private Server
0 comentários:
Postar um comentário